"Я проработал всю жизнь в университете с особой аурой. Выпускники КАИ могут встретиться в любой точке мира и всегда найдут общий язык", - расказал в интервью "ДК" ректор КГТУ им. Туполева.
1.
Я не против идеи перевести высшее образование в России на платную основу. Когда
студент платит деньги, он несет финансовый риск за качество обучения,
соответственно, более мотивирован. Но если платить будут все, плата должна быть
небольшой – не более 10-20 тыс. руб. в год. Естественно, нужно сохранять
высокую планку при поступлении, а тем, кто хорошо учится, предоставлять хорошие
скидки на обучение. Такая система неплохо работает на Западе.
2.
В работе важна формула «нравится – получается, получается – нравится». И действительно,
когда работа не интересная, или ничего не получается, руки опускаются, и дальше
ты уже не пойдешь. Поэтому я всегда уважаю профессиональный успех. Значит, работа интересная, она воодушевляет
и придает сил. И не важно – ученый ты, или административный деятель. Карьера,
как таковая, дело второстепенное.
3.
В конфликтах и спорах я всегда стараюсь встать на сторону студентов. Пусть даже
защитишь виновного. У молодежи много сил и энергии, но не хватает жизненного
опыта. Нужно понимать, что если в трудной ситуации применить жесткость — сделаешь еще хуже.
4.
Ни о какой модернизации не может быть речи без качественного инженерного
образования. Я глубоко убежден в том, что гуманитарные специальности не менее
важны, чем технические. Но если мы хотим технологического рывка – нужны
инженеры. Я рад, что это понимают не только политики. Если раньше конкурсы на инженерные специальности были провальные, то сегодня ситуация иная. Ни на одном
из наших факультетов нет недобора, более того, на отдельных специальностях конкурс
достигает 45 человек на место.
5.
В университете всегда должен быть дух творческой свободы. Вуз собирает под своей крышей высокоинтеллектуальных людей, поэтому взаимодействие с ними должно
быть очень тонким и взвешенным. Ученого не заставишь изобретать из-под палки. Я,
как ректор, могу только создать рабочую творческую атмосферу в вузе,
результатом которой и послужат новые идеи и нестандартные решения.
6.
Противники ЕГЭ твердят, что экзамен выхолащивает творчество. Я же ближе к его
сторонникам: хороший балл по ЕГЭ открывает перед недавним школьником
возможность поехать в любой российский университет. Но если оценки ЕГЭ не объективны – это переворачивает идею с ног на голову. Меня порадовало, когда
Татарстан пару лет назад показал по многим предметам по ЕГЭ более низкие баллы, чем в среднем по России. Значит, мы были объективны. В последующие годы руспублика, естественно, стремилась сделать
показатели выше, и добилась этого.
7.
Меня всегда интересовала наука в теории. И хотя, за исключением учебной
практики, я не собирал двигатели, то, чему учился, знаю хорошо.
8.
Мы открыли в КАИ факультет связей с общественностью, потому что реальному
сектору экономики стали необходимы специалисты по продвижению с частичным
техническим образованием. Они должны разбираться в промышленном производстве и знать, что продвигают и продают. Это касается и инженерно-экономической специальности.
Мало произвести устройство с чисто техническими характеристиками. Оно должно
весить столько-то, стоить столько-то. Мы нашли здесь неплохую нишу — наши
выпускники востребованы.
9.
Профессор в вузе не должен получать меньше 50-70 тыс. руб. Сегодня такие деньги
зарабатывает сотрудник вуза, который, как говорится «и чтец, и жнец и на дуде*
игрец». Но сами ставки, которые устанавливает государство, к сожалению, очень
небольшие.
10.
Мы все стремимся в жизни, условно, к вершинам. Однако мудрые китайцы не зря
говорят: с вершины путь один – вниз. Я это понимаю, и считаю, что перспектива
должна быть всегда.